Gesche Ketels


Abschluss

2013

Studiengang

Gesundheitsökonomie (B. A.)

Erlernter Beruf

Physiotherapeutin

Derzeitiger Beruf

Gesundheitsökonomin / Leitung Physiotherapie

Geburtsjahr

1957

Warum haben Sie sich für ein Studium an der APOLLON Hochschule entschieden?

Der Aufbau des Studiums erschien mir inhaltlich und organisatorisch für meine  Berufs- und allgemeine Lebenssituation sinnvoll und machbar. Das hat sich bestätigt.

Welches Ziel verfolgten Sie mit dem Studium an der APOLLON Hochschule? Haben Sie dieses Ziel erreicht?

Die eigene Akademisierung nach jahrzehntelanger (25 Jahre) Tätigkeit an einem Universitätsklinikum. Da die Physiotherapie sich seit 10 Jahren im Akademisierungsprozess befindet, wollte ich selber die Erfahrung eines Studiums machen und mich akademisieren.
Gleichzeitig hatte ich erwartet, meine Kompetenzen im Management, Personalführung, Marketing und Ökonomie für meine Leitungsposition zu erweitern.
Beide Ziele habe ich erreicht.

Was würden Sie Studienanfängern empfehlen, welchen Tipp haben Sie?

Mir hat eine Lerngruppe sehr geholfen, die nicht nur virtuell gearbeitet hat. Gemeinsame Lernstunden als Vorbereitung auf die Klausuren und viel Bewegung (Spazierengehen und gegenseitig abfragen) während des Lernens.

Was ich noch sagen möchte

Vielen Dank an das APOLLON Team, besonders die Mitarbeiterinnen des Studienservices, die Dozenten und die KommilitonInnen.
Das Studium an der APOLLON Hochschule war eine intensive Zeit, die für mich sowohl beruflich als auch persönlich eine Herausforderung war. Das geschafft zu haben, macht glücklich und weckt die Lust auf mehr.

APOLLON Bachelor Gesundheitsökonomie (B. A.)

Gesundheitsökonomie studieren

Im berufsbegleitenden Studiengang Bachelor Gesundheitsökonomie (B. A.) werden gesundheitsökonomische Grundlagen mit organisatorischem, kommunikationsbezogenem und rechtlichem Fachwissen verknüpft. Es ist der umfassendste Studiengang an der APOLLON Hochschule und bereitet gezielt auf Managementaufgaben in der Gesundheitsbranche vor. Sie erwerben Kompetenzen, um anspruchsvolle und verantwortungsvolle Tätigkeiten zu übernehmen sowie innovative Versorgungsprojekte im Gesundheitswesen erfolgreich zu gestalten.

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